La tecnología, internet y las redes
sociales han abierto un nuevo contexto de relación en el que se
desenvuelven las chicas y chicos adolescentes. De la misma forma, se
amplían los medios de relación que los profesionales mantienen con
ellos. La Fundación para la Atención Integral al Menor, atendiendo
a esta realidad y a las necesidades de quienes intervienen en el
ámbito socioeducativo, ha celebrado una formación para ayudar a los
participantes a responder a la pregunta "¿Qué uso podemos
hacer de la tecnología y las redes en nuestra relación con los
chavales?"
La formación, impartida por los
psicólogos y educadores Jordi Bernabeu y Jaume Funes, pretende
ofrecer una conceptualización de las adolescencias digitales para
que los profesionales conozcan la realidad del uso de esta tecnología
y las variables de la condición de adolescente que se modifican. En
opinión de Funes, "no debemos poner etiquetas ni explicar esta
relación con categorías del pasado", es el educador el que
debe comprender el nuevo espacio de relación.
